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美高梅博彩娱乐官网·www.newageafricatrust.com 2019-05-14 10:22:43本文提供方:ztnews原文来源:

◆朱宗彩 距离2019年高考,只有20多天时间, 在这备考的最后阶段,就英语学科而言,如何提高英语写作的成绩,成为老师和学生们都关注的问题。学生如何提高英语写作能力,在高考中拿到

◆朱宗彩

距离2019年高考,只有20多天时间, 在这备考的最后阶段,就英语学科而言,如何提高英语写作的成绩,成为老师和学生们都关注的问题。学生如何提高英语写作能力,在高考中拿到高分呢?下面谈几点我粗浅的看法:

牢记评分原则。把评分原则记在心里,便知道了老师是从哪些方面来阅卷打分的,自己在写作的时候便要从评分原则上加以注意。

了解高考阅卷老师的阅卷时间,知道阅卷老师“三眼”具体看什么。高考阅卷由于时间紧、任务重,一份英语写作的平均阅卷时间大约是8-10 秒。8-10秒,这不是阅卷老师看几眼的功夫,而只是看“三眼”。也就是说,一个学生的英语写作能不能得高分,全凭这“三眼”能不能符合阅卷老师熟知的阅卷原则,是不是让阅卷老师觉得赏心悦目。那么,阅卷老师的“三眼”具体是看什么呢?

第一眼:看书写,看分段,看字数。不能连写,像打印体一样均分字母空间,除占中间格的字母“a .o. e”等依然饱满外,其余字母整体缩短,若在短时间实在练不了这样漂亮的书写,至少也要看得清楚才行,一定要把那些写得歪歪斜斜的字母变得端端正正。另外,先在心里调整好语言再写在答题卡上,不要边写边涂改,要保持卷面整洁,不要随处可见明显涂改过的痕迹。

看分段,虽然看到过分4段的范文和高分作文,但是考场作文还是3段最佳。一段开头,一段结尾,中间段落是文章的主体部分。第1段和第3段稍短,中间段落稍长,这样才会做到内容充实、结构合理、错落有致。切忌一段成文,这会给人眼前一座大山的感觉,让人喘不过气来,也必然影响得分。

看字数,字数够不够主要依据阅卷老师目测,答题纸上剩余的行数太多,就会给老师字数不够的感觉。另外,真正的高分作文字数一般在110-120字左右,因为字数太少无法把内容写具体,更不能体现学生的语言功底和语言能力。

要符合阅卷老师的第一眼要求,我建议平时用高考答题卡来训练,因为平时训练包括省统测的答题卡英语写作这部分的行数比高考答题卡的要多,长度又不如高考答题卡的长,用高考答题卡训练,就可以让学生知道作文应该写到哪一行最佳,分段的位置大致如何安排等。

第二眼:看开头,看结尾。 这一个部分只需要稍稍花一点点时间就可以做到,因为有很多现成的模板可供学生借鉴。以书信为例,第一段要交代写信的目的, 用来结尾的句子也有范例,但学生不需要全部背,挑一句自己喜欢的就可以。在最后的备考阶段,建议学生多阅读一些常见文体的写作范例,做到心中有词、心中有句、心中有篇。

第三眼:看中间段落,找内容要点,找亮点。开头结尾有了,那中间段落怎么写呢?首先是要认真审题,明确写作方向,再明确写作要点,要求的要点必须都要有,缺一不可,因为阅卷老师会在这个段落找要点;最后是要确保内容正确,低级的拼写错误和语法错误反映的是语言基础知识薄弱和思维的不严谨,会直接造成降档降分。做到内容正确,便要用英语思维来组织句子。

在最后的备考阶段,每个学生都还有提分空间,如果能够牢记评分原则,掌握阅卷老师的“三眼”阅卷法,并坚持练习,认真总结,定能提高英语写作成绩。

作者简介:朱宗彩,昭通学院附属中学老师,代馨名班主任工作室核心成员,2007年至今一直从事高中英语教学工作,教学成绩突出,多次在校、市级课堂比赛中获奖,多次被评为优秀教师、优秀班主任。2015年受国家留学基金委资助,先后到北京语言大学,澳大利亚昆士兰科技大学访学。

本文来源:责任编辑:ztnews

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